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  杨敏、唐华:新年“晒课第一人”

发布:2015-1-5 10:39:03 热度: 点击阅读:点击阅读
 

201515日上午第一、二节课,杨敏、唐华老师分别在204203班的语文晒课,他们俩也是新年晒课的第一人。参加听课的老师有陈经武、郑世海、杨敏、唐华、雍家玲。由于时间较紧,我们未来的及议课,下面把我个人意见表达如下:

杨敏老师的课,教学目标性较强,能紧扣目标施教。循循善诱,在教学中,能结合课文进行说明文的写作教学。特别是在课即将结束时,杨老师抛出了“克隆技术的利与弊”问题,全班学生自然分成两派,展开了辩论,并把课堂推向了高潮,但是下课铃声响了……

建议:学生没有完全动起来,所以不够流畅,要放手、放开;应该有一个教学设计。

唐华老师的课,(1)教学样式得到了很好的转变,目标展示简明扼要,学生“茶馆式”围坐,分成5个学习小组,开展合作学习。预习检查有新意:老师首先要求小组成员展示预习成效,通过组内互改,组长收集信息,当堂反馈:(汇报)最容易读、写、理解错的字词,有没有满分的?(2)教师以目标导学、问题助学、小组合作、探究,较好地发挥学生的自主学习力。(3)深入小组,巡回指导、启发学生合作探究。

建议:进一步完善,如,学生发言的积极性不高,缺少激情。加强对学生口头表达能力的训练。

杨敏、唐华,“新年晒课第一人”,能否也在课改的大道上成为新年的先行者?

(熊孔怀)


         
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